quarta-feira, 27 de maio de 2015
domingo, 24 de maio de 2015
Palestras no contexto da participação no Prémio Fundação Ilídio Pinho edição 2014/15
Seguidamente apresentam-se alguma fotos da intervenção do António Costa da associação local de defesa do ambiente Movimento Ar Puro-
palestra sobre a importância da participação cívica na resolução dos problemas
ambientais. No âmbito desta palestra, os alunos do 8º B puderam conhecer alguns
dos exemplos dos principais problemas ambientais de Rio Maior, e de como a
solução dos mesmos passa necessariamente por uma maior participação da
sociedade civil, pressionando os poderes públicos para agirem em defesa do
ambiente e de acordo com a lei. A partir destes exemplos, os alunos puderam
extrapolar para a problemática das energias renováveis, cujo incremento, em
detrimento dum paradigma assente em queima de combustíveis fósseis e na energia
nuclear, também depende dessa capacidade de pressão da sociedade civil, que
somos todos nós.
Segue-se as fotos de uma uma intervenção do formador Francisco Fernandes, do curso Energias Renováveis da Escola Profissional de Rio Maior, sobre energias renováveis e aproveitamento da energia solar, no âmbito da qual os alunos do 8ºD puderam relacionar a aplicação de certas soluções práticas com os princípios científicos subjacentes, partindo da análise dos fornos construídos por eles próprios. Como dica para os alunos, o formador sugeriu que os alunos experimentassem diminuir o volume interno de um dos fornos, mantendo a área dos painéis reflectores, e medissem a temperatura atingida.
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Catálogo dos fornos solares produzidos
Descrição das principais características dos fornos produzidos. com imagem, antecidada por algumas fotos de fornos prouzidos por alunos do curso CEF-Eletricistas, ainda não acabados e não testados.
Protocolos Fornos Solares - Prémio Ilídio Pinho 2014/15
No documento que se segue publicam-se os protocolos seguidos nas experiências sobre fornos solares no âmbito da execução do projeto Ilídio Pinho 2014/15, incluindo resultados, discussão de resultados e conclusões.
Este trabalho envolveu os alunos do 6ºE, 7º A, 7ºD, 8ºA, 8ºB, 8ºC e 8ºD, a turma CEF-Eletricistas e ainda o Curso Vocacional, Sucesso para Vida.
segunda-feira, 13 de abril de 2015
Dia Mundial da Água 2015
Aqui fica uma amostra do trabalho realizado pelos alunos da nossa escola, do 1º ciclo e 8º ano, sob a coordenação dos docentes do equipa eco-escolas, nomeadamente Clara Rodrigo e Paula Garção, e a participação dos docentes Ivone Grácio e Fernando Paciência.
domingo, 8 de março de 2015
Saída de Campo à Ribeira de S. Gregório - Projeto Rios 2015
Mais uma vez, um grupo de alunos da turma 6ºC , acompanhados pela docente de Ciências Naturais, Prof.ª Helena de Jesus, e o coordenador do Programa Eco-Escolas, Prof. João Correia, participaram ativamente numa saída de campo à Ribeira de S. Gregório, orientada pela monitora do projeto Rios, Dr.ª Sara Duarte, da empresa Águas do Oeste, nossa parceira nos últimos três anos letivos.
Este é o segundo ano consecutivo em que este grupo de alunos participa nas atividades do projeto Rios, permitindo uma continuidade pedagógica bastante importante do ponto de vista da consolidação de conhecimentos e atitudes adquiridas no ano passado, mas também do ponto de vista motivacional, numa área tão relevante como é a da conservação e proteção dos recursos hídricos.
Seria muito interessante que deste grupo, num próximo ano, saísse um clube de alunos vocacionados exclusivamente para a concretização do Projeto Rios, que tanto potencial tem na educação ambiental dos alunos.
Nesta saída de campo os alunos realizaram:
- atividade exeprimental, visando a monitorização de parâmetros físico-químicos, como pH, Cl, dureza da água, caudal, velocidade da corrente, turbidez, etc;
- identificaram seres vivos, incluindo fauna, flora e organismos do leito do rio;
- identificaram fontes de poluição e lixo depositado;
- recolheram lixo da ribeira de S. Gregório.
Preencheram ainda vários outros elementos constantes na ficha de campo do projeto. Fica seguidamente o registo fotográfico.
Este é o segundo ano consecutivo em que este grupo de alunos participa nas atividades do projeto Rios, permitindo uma continuidade pedagógica bastante importante do ponto de vista da consolidação de conhecimentos e atitudes adquiridas no ano passado, mas também do ponto de vista motivacional, numa área tão relevante como é a da conservação e proteção dos recursos hídricos.
Seria muito interessante que deste grupo, num próximo ano, saísse um clube de alunos vocacionados exclusivamente para a concretização do Projeto Rios, que tanto potencial tem na educação ambiental dos alunos.
Nesta saída de campo os alunos realizaram:
- atividade exeprimental, visando a monitorização de parâmetros físico-químicos, como pH, Cl, dureza da água, caudal, velocidade da corrente, turbidez, etc;
- identificaram seres vivos, incluindo fauna, flora e organismos do leito do rio;
- identificaram fontes de poluição e lixo depositado;
- recolheram lixo da ribeira de S. Gregório.
Preencheram ainda vários outros elementos constantes na ficha de campo do projeto. Fica seguidamente o registo fotográfico.
Preparando a Visita.
Ouvindo a monitora, Sara Duarte.
Um resíduo de consistência gelatinosa que se encontrava num tubo de escoamento para a Ribeira
Aspeto da Ribeira de S. Gregório
Ouvindo atentamente a monitora.
Recolhendo lixo.
Um frasco de medicamentos?
Medindo vários parâmetros da Ribeira de S. Gregório.
Realizando recolhas para análise e observação.
Uma carteira de comprimidos.
Verificando a sujidade da água.
Os troféus: lixo e mais lixo!
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