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quinta-feira, 6 de dezembro de 2018

Sementeira de árvores autóctones- 1º ciclo

Os alunos das três turmas do 1º ciclo da escola sede procederam à sementeira de bolotas de carvalho-português, azinheira e sobreiro entre os dias 26 de novembro e 5 de dezembro, no contexto das celebrações do Dia da Floresta Autóctone.

Sob a orientação das docentes titulares de turma (Deonilde Ribeiro, Catarina Belo e Ilda Ribeiro) os alunos preparam os "vasos" a partir de garrafas PET.





segunda-feira, 19 de novembro de 2018

Dia da Floresta Autóctone 2018/Dia Eco-Escolas

Dia da Floresta Autóctone/Dia Eco-Escolas

No passado dia 23 de novembro, a nossa escola celebrou o dia da Floresta Autóctone/Dia Eco-Escolas através da realização de várias atividades que envolveram cerca de 80 alunos.

Graças à cedência de transporte pela Câmara Municipal de Rio Maior, fez-se uma deslocação à aldeia de Chãos para a realização de diversas atividades em articulação com a Cooperativa Terra Chã, envolvendo dezoito alunos da turma 6ºD acompanhados pelos docentes Isabel Santos, Adelino Madeira e João Correia, contando ainda com a participação da professora Sandra Serrão enquanto representante da autarquia. Neste contexto realizou-se:
- o plantio de árvores (sobreiros, azinheiras e carvalho-português) na área da Cooperativa Terra Chã, semeadas por alunos do 1º ciclo da nossa escola no Dia da Floresta Autóctone do passado ano letivo na presença do vereador Miguel Santos;


Vereador Miguel Santos participa na sementeira das árvores realizada em 2017, 
plantadas um ano depois na área da cooperativa Terra Chã em 23/12/2018.



Album plantio 23 11 18 - Várias fotos da plantação de sobreiros, azinheiras e carvalho-português na área da cooperativa Terra Chã. 


- uma visita à oficina de tecelagem da Cooperativa Terra Chã, sob a orientação da Dr.ª Catarina Abreu, atual responsável por esta unidade, para conhecer técnicas tradicionais de tecelagem e o trabalho desenvolvido;





- uma visita à melaria comunitária da cooperativa, sob a orientação do engenheiro Pedro Mendonça, para conhecer a importância das abelhas nos ecossistemas, para além dos vários tipos de produtos que se podem obter.



Engenheiro Pedro Mendonça da Cooperativa Terra Chã fala sobre Apicultura. 

Após esta sessão em Chãos, as comemorações continuaram na nossa escola, com a realização de um lanche confecionado pelos alunos da turma PCA 9º Ano, sob orientação da docente Elsa Pouseiro, do qual se destacam os bolinhos feitos a partir de bolotas de três árvores autóctones diferentes (carvalho-cerquinho, azinheira e sobreiro), e ainda o bolo decorado com o símbolo Eco-Escolas.


Lanche feito pelos alunos do PCA 9º ano. 


Seguiu-se a apresentação do hino eco-escolas pelo Clube de Música, orientado pelas professoras Helena Brites e Margarida Louro e o hastear da Bandeira Verde por alunos do Clube dos Cadetes do Mar e do Exército, sob supervisão da professora Susana Marques.





Foram ainda entregues prémios aos alunos que mais sacos entregaram no âmbito do Concursos “Com o Amarelinho Ambiente Limpinho” no ano letivo passado, este ano designado por “Separa e Ganha”, nomeadamente:

Andreia Alves (3º ano)- 32 sacos
Luana Fonseca (7º ano)- 16 sacos
Francisco Vaqueiro (9º ano)- 12 sacos
Margarida Marques (6º ano)- 10 sacos





Em exposição na entrada da escola encontram-se diversos trabalhos realizados pelos alunos relativos ao tema da floresta autóctone, nomeadamente:

-elaborados com recurso materiais reutilizados, feitos no contexto do Clube de Artes Decorativas, sob a orientação das docentes Clara Rodrigo e Isabel Santos:





-cartazes sobre espécies animais e vegetais autóctones realizados por alunos das turmas do oitavo ano sob a orientação das docentes Elsa Pouseiro e Carla Diniz:




-painel realizado por alunos do 1º e 2º ano, com base no livro “A árvore generosa” de Shel Silverstein, sob a orientação da professora Catarina Martins:






segunda-feira, 2 de dezembro de 2013

Celebração o Dia da Floresta Autóctone e do Hastear da Bandeira Verde

Comemora-se a 23 de Novembro o Dia da Floresta Autóctone, que, por este ano ter coincidido com o sábado, foi na nossa escola assinalado no dia anterior, através da realização de várias iniciativas. No mesmo dia, comemorou-se ainda o dia da Bandeira Verde, galardão que, pelo segundo ano consecutivo, nos foi atribuído como reconhecimento do trabalho efectuado no âmbito do Programa Eco-Escolas no ano lectivo 2012/13.

Os alunos do 1º e 2º ciclos e do oitavo ano, foram convidados a participar numa sementeira de sobreiros, sendo que muitos responderam positivamente trazendo terra e garrafões nos quais puderam, cada um deles, semear uma árvore. As árvores assim obtidas deverão ser plantadas no próximo ano, à semelhança das semeadas no ano passado, agora nascidas, resultante duma sementeira realizada com alunos do 1º ciclo. O local para a plantação destas árvores será decidido em conjunto com as autoridades envolvidas, nomeadamente a Câmara Municipal de Rio Maior e o Parque Natural da Serra de Aire e Candeeiros.

 Alunos do 1º ciclo.

Uma das árvores nascidas da plantação do ano anterior. 

 Coordenador do Programa Eco-Escolas distribui sementes entre os alunos.

A Margarida abraça a sua futura árvore.

Professora ajuda os alunos. 

Fazer bem à natureza causa boa disposição.

As árvores semeadas pelos nossos alunos do 1º ciclo. 


Em representação da Câmara Municipal de Rio Maior e da Junta de Freguesia de Rio Maior estiveram presentes o Presidente Luís Santana Dias e a Dr.ª Aldina Santos, respetivamente, tendo cada um semeado uma bolota de sobreiro, juntamente com  o director do nossa agrupamento, professor Alexandre Canadas.

Da esquerda para a direita: Alexandre Canadas, diretor do
agrupamento, Aldina Santos, representante da CMRM e
Luís Santana Dia, pela JFRM, enquanto lançam uma semente
de sobreiro na terra.

Os alunos das turmas A e C do quinto ano, juntamente com os respectivos docentes das disciplinas envolvidas – Helena Barrela e Ana Luís -, assistiram a uma palestra proferida pelo engenheiro Hugo Santos da Câmara Municipal de Rio Maior sobre a floresta portuguesa, incluindo as espécies que a constituem, a sua importância para a manutenção dos ecossistemas, bem como da sua relevância económica e dos problemas que a afetam, da qual fica a surpresa dos alunos perante o contraste da enorme riqueza que nela se encerra e do abandono e descuido a que é votada no nosso país.

Engenheiro Hugo Santos profere uma palestra sobre a floresta portuguesa
 para alunos das turmas A e  C do 5º ano.

Finalmente, procedeu-se à cerimónia do hastear da Bandeira Verde, que incluiu a interpretação  do nosso hino eco-escolas pelos alunos do Clube de Artes, devidamente orientados pelas docentes Helena Brites e Inês Lopes,  seguido do hino nacional e do hastear da bandeira nacional. A iniciativa contou com alunos do projeto Cadetes do Mar e dos respectivos docentes orientadores, Cecília Ramos e Susana Marques, que garantiram a correcção dos procedimentos e temporizações inerentes a este tipo de actos.



Resta agradecer ainda a todos os alunos e professores que assistiram e/ou participaram nestes atos, com especial relevo para as professoras Deonilde Ribeiro e Susana Nascimento ao nível da coordenação com os alunos do 1º ciclo e alunos do oitavo ano, respetivamente,  das docentes da equipa Eco-Escolas – Paula Garção, Ana Luís e Clara Rodrigo – ao nível das tarefas organizativas e dos diretores de turma dos 5ºs e 6ºs anos na sensibilização dos seus alunos para a angariação do material necessário.

quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013

Exposição Floresta Autóctone

Apresentamos seguidamente uma série de fotografias relativos aos diferentes trabalhos produzidos para o dia 23 de Novembro, realizados pelo alunos do primeiro e segundo ciclos, sob a coordenação das professores/as Clara Rodrigues, Paula Garção, Sónia Lopes, Ivone Grácio, Adélia Rocha, Maria José Veríssimo, João Correia e Rodrigo Goulão.

Os trabalhos incluem um presépio realizado com materiais reciclados, incluíndo rolhas de cortiça, que concorreu a um concurso específico associado ao projeto Greencork, a construção de um recipiente para rolhas, a elaboração de cartazes informativos sobre o estado de conservação das espécies, de textos alusivos à floresta, de mais cartazes utilizando técnicas envolvendo materiais reciclados, para além de um powerpoint projetado no painel digital.

Fez-se ainda uma campanha de recolha de rolhas de cortiça, que, como se sabe, por cada quilo recolhido se pode obter uma árvore, isto também no âmbito do projeto Greencork, para o que se elaboraram um folheto de divulgação para todos os alunos da escola e um comunicado que passou em todas as turmas.