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quinta-feira, 7 de março de 2019
Anilhagem com a Universidade de Coimbra e Cooperativa Terra Chã
Hoje, dia 7/03/19, um grupo de 10 alunos dos oitavos anos, participou numa aula de campo promovida pelo Centro de Ecologia Funcional da Universidade de Coimbra em colaboração com a Cooperativa Terra Chã.
Os alunos puderam aprender a montar as redes de captura de aves, assistir e participar nos processos de anilhagem, de recolha e registo de dados, aprender os cuidados a ter para não magoar os animais.
Nesta sessão, foram capturadas 5 aves em pouco mais de 30 minutos: um Chapim-Real, um Chapim-Azul, duas Toutinegras-de-Barrete-Preto e um Pisco-de-Peito-Ruivo. Aqui ficam algumas imagens e filmes de uma atividade que os alunos e professores presentes muito apreciaram e sejariam voltar a realizar.
Aqui fica a reportagem:
quarta-feira, 27 de junho de 2018
Trabalhos sobre organismos auxiliares em Agricultura Biológica
No dia 5 de junho, os alunos do PCA apresentaram trabalhos aos alunos do 1º ciclo sobre organismos auxiliares em agricultura biológica, realizados no ActiveInspire, incluindo palavras-cruzadas para os alunos do 1º ciclo poderem preencher aquando das apresentações.
Também fizeram cartazes.
A visualização dos trabalhos requer o programa ActiveInspire:
Chapim-real
https://marinhasdosal-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/jcorreia_aemarinhasdosal_com/ETqubOmaCfpPuH0acAvWUQIBzgISdThTsxRoj5iOraOgQw?e=af4K8V
Cobra-de-escada
https://marinhasdosal-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/jcorreia_aemarinhasdosal_com/EbWCoqtJ5HVMpa9gQVLBe8cBgeWdeg5wkTFdyiV4K5ox_w?e=qhU1sL
Ouriço-cacheiro
https://marinhasdosal-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/jcorreia_aemarinhasdosal_com/EVg-k0iDcL9Gl5FchQHySpEB-W-vPnGDVQAmLvS18j0_bw?e=BkAk2e
Mocho-galego
https://marinhasdosal-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/jcorreia_aemarinhasdosal_com/EVg-k0iDcL9Gl5FchQHySpEB-W-vPnGDVQAmLvS18j0_bw?e=BkAk2e
Morcego
https://marinhasdosal-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/jcorreia_aemarinhasdosal_com/Ebc8pWiIMFpOs5KY9IJJKvcBzXPPFP_xrFG4OXTzuNwVKA?e=7zGla7
Pisco-de-peito-ruivo
https://marinhasdosal-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/jcorreia_aemarinhasdosal_com/EaaZpqvViClMrom_tJ70-0wBCaXIIwYSfDm3tJBoaDLirg?e=HzPQO2
Sapo
https://marinhasdosal-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/jcorreia_aemarinhasdosal_com/EXcYAz5A6itIq9buRaWmKE4B6cwbDHq3i7ouhf4HbJ5G5Q?e=TUqwW2
quarta-feira, 23 de novembro de 2016
CE Alcobertas à descoberta da Rota da Água do PNSAC
Aqui fica uma bela demonstração do trabalho que se pode fazer, quando as entidades públicas e privadas cooperam entre si em prol da educação dos nossos alunos, neste caso, o CE de Alcobertas, o PNSAC, a Cooperativa Terra Chã e a Câmara Municipal de Rio Maior.
É o tipo de iniciativa que conjuga contacto com a realidade física envolvente, o conhecimento dos recursos naturais e patrimoniais, a abordagem de formas sustentáveis de os explorar economicamente, protegendo ao mesmo tempo aquilo que é frágil e corre o risco de desaparecer.
Parabéns a todos os envolvidos!
domingo, 8 de março de 2015
Saída de Campo à Ribeira de S. Gregório - Projeto Rios 2015
Mais uma vez, um grupo de alunos da turma 6ºC , acompanhados pela docente de Ciências Naturais, Prof.ª Helena de Jesus, e o coordenador do Programa Eco-Escolas, Prof. João Correia, participaram ativamente numa saída de campo à Ribeira de S. Gregório, orientada pela monitora do projeto Rios, Dr.ª Sara Duarte, da empresa Águas do Oeste, nossa parceira nos últimos três anos letivos.
Este é o segundo ano consecutivo em que este grupo de alunos participa nas atividades do projeto Rios, permitindo uma continuidade pedagógica bastante importante do ponto de vista da consolidação de conhecimentos e atitudes adquiridas no ano passado, mas também do ponto de vista motivacional, numa área tão relevante como é a da conservação e proteção dos recursos hídricos.
Seria muito interessante que deste grupo, num próximo ano, saísse um clube de alunos vocacionados exclusivamente para a concretização do Projeto Rios, que tanto potencial tem na educação ambiental dos alunos.
Nesta saída de campo os alunos realizaram:
- atividade exeprimental, visando a monitorização de parâmetros físico-químicos, como pH, Cl, dureza da água, caudal, velocidade da corrente, turbidez, etc;
- identificaram seres vivos, incluindo fauna, flora e organismos do leito do rio;
- identificaram fontes de poluição e lixo depositado;
- recolheram lixo da ribeira de S. Gregório.
Preencheram ainda vários outros elementos constantes na ficha de campo do projeto. Fica seguidamente o registo fotográfico.
Este é o segundo ano consecutivo em que este grupo de alunos participa nas atividades do projeto Rios, permitindo uma continuidade pedagógica bastante importante do ponto de vista da consolidação de conhecimentos e atitudes adquiridas no ano passado, mas também do ponto de vista motivacional, numa área tão relevante como é a da conservação e proteção dos recursos hídricos.
Seria muito interessante que deste grupo, num próximo ano, saísse um clube de alunos vocacionados exclusivamente para a concretização do Projeto Rios, que tanto potencial tem na educação ambiental dos alunos.
Nesta saída de campo os alunos realizaram:
- atividade exeprimental, visando a monitorização de parâmetros físico-químicos, como pH, Cl, dureza da água, caudal, velocidade da corrente, turbidez, etc;
- identificaram seres vivos, incluindo fauna, flora e organismos do leito do rio;
- identificaram fontes de poluição e lixo depositado;
- recolheram lixo da ribeira de S. Gregório.
Preencheram ainda vários outros elementos constantes na ficha de campo do projeto. Fica seguidamente o registo fotográfico.
Preparando a Visita.
Ouvindo a monitora, Sara Duarte.
Um resíduo de consistência gelatinosa que se encontrava num tubo de escoamento para a Ribeira
Aspeto da Ribeira de S. Gregório
Ouvindo atentamente a monitora.
Recolhendo lixo.
Um frasco de medicamentos?
Medindo vários parâmetros da Ribeira de S. Gregório.
Realizando recolhas para análise e observação.
Uma carteira de comprimidos.
Verificando a sujidade da água.
Os troféus: lixo e mais lixo!
quinta-feira, 14 de fevereiro de 2013
Projeto Rios - saídas de campo com 8º C e 8º D
Realizaram-se no dia 13 de Novembro duas saídas de campo relativas ao Projeto Rios, que contaram com a participação e orientação da Dr.ª Sara Duarte, monitora deste projeto e funcionária da empresa Águas do Oeste, empresa parceira do Programa Eco-Escolas (PE) do nosso estabelecimento escolar.
Estas saídas foram feitas com os alunos do 8º C e 8ºD, no âmbito do cumprimento dos objetivos programáticos da disciplina de Ciências Naturais, permitindo ainda a abordagem dos temas Água, Resíduos e Biodiversidade previstos no nosso plano de ação do PE.
Foram observadas diferentes formas de vida, mediram-se alguns parâmetros físico-químicos, e preencheu-se a ficha de resultados correspondente, dados a serem comunicados mais tarde à coordenação nacional do projeto Rios.
Estas saídas foram feitas com os alunos do 8º C e 8ºD, no âmbito do cumprimento dos objetivos programáticos da disciplina de Ciências Naturais, permitindo ainda a abordagem dos temas Água, Resíduos e Biodiversidade previstos no nosso plano de ação do PE.
Foram observadas diferentes formas de vida, mediram-se alguns parâmetros físico-químicos, e preencheu-se a ficha de resultados correspondente, dados a serem comunicados mais tarde à coordenação nacional do projeto Rios.
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| Alunos do 8º C ouvem atentamente as explicações da Dr.ª Sara Duarte sobre o Projecto Rios. |
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| O Kit que serve de base para o trabalho do Projecto Rios. |
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| Observação de cogumelos. |
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| O leito da Ribeira de S. Gregório quase seca. |
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| Lixo no leito. |
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| Teste para medir grau de turvação da água. |
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| Planta infestante na margem da ribeira (erva das pampas) |
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| Explicações aos alunos do 8ºD junto a um troço da ribeira mais natural. |
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| Aspeto do corredor ripícola onde se podem observar várias plantas ribeirinhas,como o freixo e salgueiro. |
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| Musgo na casca das árvores. |
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| Fungos e líquenes na casca de um freixo. |
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| Arbusto - gilbardeira. |
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| Dr.ª Sara Duarte dá início ao processo de recolha de dados. |
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| Um insecto visita-nos. |
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| Medição da salinidade. |
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| A poluição da ribeira em Novembro de 2013. |
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| O caudal em Novembro 2013. |
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| Idem. |
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| Árvores plantadas (amieiro) no interior da cidade junto à ribeira )novembro de 2013). |
quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013
Dia da Floresta Autóctone - saída de campo 5º E
No dia
23 de Novembro, Dia da Floresta Autóctone, a turma E do quinto ano deslocou-se
ao Parque Natural da Serra de Aire e Candeeiros, orientada pela professora
Adélia Rocha, e enquadrada tecnicamente por técnicos da referida instituição,
nomeadamente o Engenheiro Nuno Silva Marques e a arquiteta Ana
Alves, com o objetivo de mostra aos alunos a importância das tarefas de
manutenção de um repovoamento florestal com espécies autóctones, como seja o
desbaste ou a remoção de plantas infestantes. De registar que esta saída
só foi possível mediante a cedência de transporte por parte da Câmara Municipal
de Rio Maior. Fica então o registo fotográfico.
| Aspeto do repovoamento a ser mantido. |
| Engenheiro Nuno Silva dá as suas explicações ao grupo. |
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